| Inhaltsverzeichnis, Geleitworte, Vorwort | 7 |
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| Einleitung | 29 |
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| 1 Familien-Assessment und Familien-Interventionen: Ein Überblick | 39 |
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| 1.1 Die Entwicklung der familienzentrierten Pflege | 41 |
| 1.2 Die Ebenen der familienzentrierten Pflegepraxis: Die Generalistinnen und die Spezialistinnen | 43 |
| 1.3 Das Calgary Familien-Assessment-Modell: Ein multidimensionales Konzept | 44 |
| 1.4 Indikationen und Kontraindikationen für ein Familien-Assessment | 45 |
| 1.5 Das Calgary Familien-Interventions-Modell: Ein strukturierendes Konzept | 46 |
| 1.6 Pflegeinterventionen: Eine grundlegende Diskussion | 46 |
| 1.6.1 Definition einer Pflegeintervention | 47 |
| 1.6.2 Kontext einer Pflegeintervention | 47 |
| 1.6.3 Die Ziele von Pflegeinterventionen | 48 |
| 1.7 Pflegeinterventionen für Familien: Spezifische Aspekte | 48 |
| 1.7.1 Interventionen für Familien | 50 |
| 1.7.2 Familien-Interaktionen | 50 |
| 1.7.3 Hausbesuche | 51 |
| 1.7.4 Therapeutische Gespräche | 51 |
| 1.7.5 Psycho-soziale/psycho-edukative Interventionen | 51 |
| 1.7.6 Internet-basierte Interventionen | 52 |
| 1.7.7 Gesundheitsförderung von Familien | 52 |
| 1.7.8 Reaktionen von Familien auf Interventionen | 53 |
| 1.8 Indikationen und Kontraindikationen für Familien-Interventionen | 54 |
| 2 Das Calgary Familien-Assessment-Modell und das Calgary Familien-Interventions-Modell: Theoretische Grundlagen | 61 |
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| 2.1 Die Postmoderne | 62 |
| 2.1.1 Konzept 1 | 63 |
| 2.1.2 Konzept 2 | 63 |
| 2.2 Die Systemtheorie | 64 |
| 2.2.1 Konzept 1 | 65 |
| 2.2.2 Konzept 2 | 67 |
| 2.2.3 Konzept 3 | 67 |
| 2.2.4 Konzept 4 | 68 |
| 2.2.5 Konzept 5 | 69 |
| 2.3 Die Kybernetik | 70 |
| 2.3.1 Konzept 1 | 70 |
| 2.3.2 Konzept 2 | 71 |
| 2.4 Die Kommunikationstheorie | 71 |
| 2.4.1 Konzept 1 | 72 |
| 2.4.2 Konzept 2 | 72 |
| 2.4.3 Konzept 3 | 73 |
| 2.4.4 Konzept 4 | 73 |
| 2.5 Die Veränderungstheorie | 74 |
| 2.5.1 Veränderungen ersten Grades | 74 |
| 2.5.2 Veränderungen zweiten Grades | 75 |
| 2.5.3 Konzept 1 | 77 |
| 2.5.4 Konzept 2 | 78 |
| 2.5.5 Konzept 3 | 78 |
| 2.5.6 Konzept 4 | 79 |
| 2.5.7 Konzept 5 | 80 |
| 2.5.8 Konzept 6 | 81 |
| 2.5.9 Konzept 7 | 82 |
| 2.5.10 Konzept 8 | 83 |
| 2.5.11 Konzept 9 | 83 |
| 2.6 Die Biologie der Erkenntnistheorie | 84 |
| 2.6.1 Konzept 1 | 84 |
| 2.6.2 Konzept 2 | 85 |
| 3 Das Calgary Familien-Assessment-Modell | 89 |
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| 3.1 Strukturelles Assessment | 92 |
| 3.1.1 Interne Struktur | 92 |
| 3.1.1.1 Familienzusammensetzung | 92 |
| 3.1.1.2 Gender | 94 |
| 3.1.1.3 Sexuelle Orientierung | 96 |
| 3.1.1.4 Rangordnung | 96 |
| 3.1.1.5 Subsysteme | 97 |
| 3.1.1.6 Grenzen | 98 |
| 3.1.2 Externe Struktur | 100 |
| 3.1.2.1 Die erweiterte Familie | 100 |
| 3.1.2.2 Größere Systeme | 101 |
| 3.1.3 Kontext | 102 |
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