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Zukunft der Weiterbildung Die Anforderungen von heute und morgen

:	Zach Davis
:	Zukunft der Weiterbildung Die Anforderungen von heute und morgen
:	Springer Gabler
:	9783658276607
:	1
:	CHF 14.80
:

:	Betriebswirtschaft
:	German

:	142
:	Wasserzeichen/DRM
:	PC/MAC/eReader/Tablet
:	PDF

Die Weiterbildungswelt verändert sich. Sie wird nicht nur digitaler, sondern befindet sich auch in einem zunehmenden Spannungsfeld: Einerseits werden die Forderungen nach einem höheren Umsetzungserfolg und einer nachhaltigeren Wirkung lauter. Andererseits werden die Rahmenbedingungen (finanziell und zeitlich) immer restriktiver. Unternehmer, Führungskräfte und Personaler stehen dadurch zunehmend unter Druck, neue Lösungen zu finden.

Diese Fachbuch möchte Entscheidern dazu Erfahrungswerte und Orientierung bieten. Es beleuchtet Trends in der Weiterbildung, beschäftigt sich mit aktuellen Prognosen für die Zukunft und stellt Best Practices vor, z.B. in den Bereichen E-Learning und Blended Learning. Mehrere Praxisbeispiele geben zudem Inspiration für eine gelungene Umsetzung.

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Zach Davis ist Referent, Autor, Unternehmer und Experte für Produktivitätssteigerung sowie die Erhöhung des Umsetzungserfolgs in der Weiterbildung. Er ist Inhaber des Trainingsinstituts Peoplebuilding und zudem mehrfacher Hochschullehrbeauftragter.

	Inhaltsverzeichnis	7
	Über den Autor	9
	1: Wozu? – Erhaltung der Relevanz von Einzelpersonen und Organisationen	11
	1.1 Was passiert in der Welt eigentlich gerade?	12
	1.2 „Sichere“ Prognosen für die Weiterbildung	32
	Weiterführende Literatur	44
	2: Was? – Welche Fähigkeiten werden benötigt?	45
	2.1 Grundlegende Aspekte	46
	2.2 Instantan-Falle	49
	2.3 Gestaltung innerhalb von Veränderungen	52
	2.4 Verbindungen schaffen: Menschenfähigkeit 1.0 für die Welt 4.0	59
	2.5 Konzentration und Gelassenheit	61
	2.6 Denkfehler vermeiden	63
	2.7 Gute Entscheidungen treffen	68
	2.8 Das Spiel gewinnbar machen	70
	2.9 Umgang mit Informationen und Dilemmata	72
	2.10 Den Energiehaushalt managen	77
	2.11 Kompetenz zeigen und Überzeugungsfähigkeit	79
	Weiterführende Literatur	81
	3: Wie? – Best Practice in der Kompetenzentwicklung	82
	3.1 Der Arzt als Patient: Weiterbildner müssen lernen	83
	3.2 Vor der Präsenzveranstaltung	95
	3.3 Präsenzveranstaltungen: Aussterbend, unverzichtbar, optimierbar?	101
	3.4 Nach der Präsenz	112
	3.5 E-Learning und Blended Learning: Best Practice	116
	Weiterführende Literatur	129
	4: Praxisbeispiele: Wie können erfolgreiche Blended-Learning-Konzepte aussehen?	130
	4.1 Beispiel 1: Zeitmanagement	131
	4.2 Beispiel 2: Change-Management	133
	4.3 Beispiel 3: Neu als Führungskraft	136
	4.4 Beispiel 4: Vertrieb	138
	4.5 Ausblick	140