: Manish Soni
: CBSE Class 10 French Unsolved Sample Question Papers Subject Code 018
: Poorav Publications
: 9789369726509
: 1
: CHF 6.50
:
: Sprachführer
: French
: 50
: DRM
: PC/MAC/eReader/Tablet
: ePUB

We are pleased to present this comprehensive collection of CBSE French Class 10 Unsolved Sample Papers for the academic years, aligned with subject code 018. This book has been carefully crafted as a vital resource for students gearing up for their board exams, providing a set of practice papers that closely mirror the format and challenges of CBSE French board exams.
French, as a significant part of the CBSE curriculum, requires students to understand both language and cultural nuances. These unsolved sample papers enable students to practice and strengthen their language skills while evaluating their readiness for the exam and identifying areas that need further focus.Key Features of the Book:
• Authentic Exam-Style Papers: The sample papers in this book are modeled on actual CBSE board exams from 2014 to 2024, giving students access to the most relevant and updated material.
• Simulated Exam Experience: By working through these unsolved sample papers, students can replicate real exam conditions, building confidence and improving time management skills.
• Comprehensive Syllabus Coverage: The sample papers encompass all major areas of the French syllabus, including reading comprehension, writing, grammar, and vocabulary, providing thorough practice across each section.
• Answer Writing Practice: The unsolved format encourages students to enhance their answer-writing techniques, which are essential for achieving high scores on the exam.
• Cultural Enrichment: The questions offer insights into French culture and traditions, broadening students' understanding of the language beyond just grammar and vocabulary.
• Ideal for Revision: This book is perfect for last-minute review, helping students reinforce their understanding and refine their exam strategies.
• Self-Evaluation and Improvement: Students can use these papers for self-assessment, tracking their progress and focusing on areas needing further improvement.
We are confident that this book will be an invaluable resource for Class 10 students preparing for their French board exams. By working through these unsolved sample papers, students will not only enhance their exam performance but also deepen their appreciation of the French language. We wish all students the very best in their exams and hope this book becomes a key part of their academic journey.

CBSE CLASS 10 FRENCH UNSOLVED SAMPLE PAPER 1


SUBJECT CODE 018

 

Q.P.Code No

Roll No.

 

 

 

 

 

 

 

Candidates must write the Q.P. Code on the title page of the answer-book.

Instructions: 

  • Please check that this question paper contains 4 printed pages.
  • Q.P. Code given on the right-hand side of the question paper should be written on the title page of the answer-book by the candidate.
  • Please check that this question paper contains 16 questions.
  • Please write down the serial number of the question in the answer-book before attempting it.

 

SUMMATIVE ASSESSMENT – II

FRENCH

 

Time allotted: 3 hoursMaximum Marks: 80

 

The Question paper is divided into four sections:

Section A: Reading Comprehension - 10 marks

Section B: Writing - 25 marks

Section C:Grammar-35 marks

Section D:Culture and Civilisation-20 marks

 

SECTION A

(Compréhension)10 points

 

1. Lisez attentivement le texte et répondez aux questions suivantes :

Dans la vie, est-il préférable d’être grand ou petit ?

Le 5e « Salon des Grands » a eu lieu les 1er et 2 octobre 2013 à Paris. Être grand présente parfois des défis... À l’école, la taille imposante n’est pas toujours facile à accepter. C’est compliqué d’être le plus grand de sa classe ! Une femme est considérée grande à partir de 1,80 m, tandis qu’un homme l’est à partir de 1,90 m. Ils rencontrent des difficultés pour trouver des vêtements, des chaussures, ou même pour s’asseoir confortablement au cinéma ou dans un avion. Ce salon à Paris leur offre des conseils pratiques pour mieux vivre avec leur taille. Le docteur Antoine Pelissolo, psychiatre dans un hôpital parisien, aide les jeunes à mieux accepter leur taille : « Il faut aller vers les autres sans se cacher, par exemple en faisant du sport. La grande taille est un atout dans des sports comme le basket. Il est aussi important de travailler sur la confiance en soi. Remplacez les pensées négatives par des pensées positives. Ce qui compte vraiment, ce n’est pas le physique, mais la personnalité et les qualités humaines. La taille n’est pas un handicap ! »

1.1Choisissez la bonne réponse :2

(a) À partir de quelle taille une femme est-elle considérée comme grande ?
(i) 1,67 m
(ii) 1,80 m
(iii) 1,90 m
(iv) 1,70 m

(b) Quel problème les grandes personnes rencontrent-elles ?
(i) se tourner
(ii) se coucher
(iii) se chausser
(iv) se brosser

 

(c) Que donne le docteur Antoine Pelissolo aux personnes de grande taille ?
(i) des cadeaux
(ii) des infos
(iii) des exemples
(iv) des conseils

 

(d) Selon lui, qu’est-ce qui est important, si ce n’est le physique ?
(i) la personnalité
(ii) le handicap
(iii) la taille
(iv) le basket

 

1.2 Complétez les phrases avec les mots du texte :4
(a) Je cherche une chemise noire, mais je n’arrive pas à trouver la bonne __________.
(handicap, taille, classe, dos)

(b) Notre professeur a beaucoup de _________ en nous. Il est sûr que nous réussirons aux examens.
(exemple, info, confiance, pensée)

(c) Aditi travaille très _________ du matin au soir pour gagner de l’argent. Elle est gentille.
(dur, positive, taille, mal)

(d) Le garçon est très intelligent ! Il répond facilement aux questions bien __________.
(grandes, négatives, positives, compliquées)

 

1.3 Trouvez les contraires :2
(a) rarement : (grand ; mieux ; souvent)
(b) simple : (compliquée, consacré, conseil)
(c) jamais : (consacré, toujours, pensée)
(d) s’habiller : (se tourner, se chausser, se déshabiller)

 

1.4 Trouvez dans le texte la forme verbale de ces mots :2
(a) habit
(b) chaussures
(c) départ
(d) travail

SECTION B

(Expression Écrite)20 points

 

2. Rédigez une lettre d’environ 80 mots ::

(a) À votre ami(e) français(e), décrivant le système politique en Inde.10

OU

(b)À votre ami(e) qui vient d’obtenir son permis de conduire, pour lui donner des conseils.

 

3.Faites deux des questions suivantes :                                                                                             

Mettez le dialogue suivant dans le bon ordre :5

Le responsable : Bonjour ! D’abord, vous devez remplir un formulaire.
Laurent : Bonjour monsieur ! Je voudrais obtenir un visa pour aller en France.
Le responsable : Oui. Vous devez soumettre votre dossier au responsable de la section. Ce dossier doit être complet.
Laurent : D’accord. Et ensuite, je dois me rendre au Consulat avec mes papiers ?
Laurent : Très bien ! Je vous remercie !

OU

 

(b) Votre ami(e) vous a invité(e) à son anniversaire, mais vous ne pouvez pas y aller. Laissez-lui un message d'environ 30 mots pour vous excuser.

OU

(c) Décrivez la recette de votre dessert préféré en environ 30 mots.

 

4. Complétez ce texte avec les mots/expressions suivants :5

(prison, prise, naissance, nationale, Révolution)

Le 14 juillet, la fête __________ française, commémore la __________ de la Bastille, qui a eu lieu le 14 juillet 1789 et a marqué le début de la __________ française. La Bastille était une __________ et un symbole du pouvoir absolu de l’Ancien Régime de Louis XVI. Sa __________ par le peuple a montré que le pouvoir du roi n’était plus absolu. Elle a marqué la fin de la monarchie et la __________ de la Nation souveraine et, finalement, de celle de la Première République, en 1792.

 

 

SECTION C

(Grammaire)30 points

 

6. Combinez les phrases en utilisant les pronoms relatifs :5

(que, laquelle, auquel, duquel, dont)

(a) Je vous présente Priya. Nous irons en Italie avec elle.

(b) Regardez ce joli parc.Il y a de magnifiques fleurs autour du parc.

(c) Anjali va au concert avec son amie. La mère de sa cousine est actrice.

(d) L’employé est malade. M. Dubois vient de lui donner le dossier.

(e) Les images sont...