| Este libro ana de manera armnica la investigacin y la accin, la teora y la pr?ctica, la educacin y el trabajo social. A partir del estudio descriptivo de la Par?lisis Cerebral en la infancia, adolescencia y edad adulta (qu es y qu no es, qu se debe hacer y qu se debe evitar en cada caso) se presenta el trabajo de uno de los m?s avanzados y experimentados Centros, donde se demuestra que es posible ofrecer una educacin significativa, desde la atencin temprana hasta la formacin profesional en un ?centro ocupacional?. Se concede una gran importancia al departamento de Orientacin y Psicologa, donde se abordan los aspectos emocionales y la relacin con las familias. Se trata, pues, de un estudio rico en enfoques tericos y propuestas pr?cticas, realizado desde la experiencia y la reflexin de numerosos expertos en Par?lisis Cerebral, pero con un talante divulgativo y pedaggico que hace su lectura interesante para fisioterapeutas, trabajadores sociales, educadores, logopedas, terapeutas ocupacionales, estudiantes, etc. |
