| Los profesores universitarios, son expertos destacados en su materia sin lugar a duda. No obstante, no obtienen tina formacin b?sica en psicologa, ni pedagoga como es comn en la educacin primaria y secundaria. Este libro quiere cerrar esta brecha, da una pequea sinopsis introductoria del estado del arte respecto a teoras de enseanza y aprendizaje. Pregunta, Cmo podemos manejar la diversidad entre estudiantes respecto a inteligencia y motivacin?, Cmo podemos diagnosticar y posiblemente mejorar nuestras competencias en el campo de la did?ctica, comunicacin y evaluacin?, Qu y para qu estudian nuestros alumnos y cmo podemos estructurar cursos y clases a partir de estas tem?ticas?Da un panorama de diferentes medios tradicionales y electrnicos de enseanza y formas sociales de ello en el ?mbito presencial y virtual, pero tambin sobre formas de asesora personalizada. Concluye con una reflexin de la inmensa responsabilidad que tienen los profesores para la biografa educativa de sus estudiantes y cmo estar a la altura de ella. |
