: James W. Forgan, Noelle Balsamo
: Guía rápida sobre la dislexia para las familias
: Ediciones Octaedro
: 9788410282377
: Convivencias
: 1
: CHF 9.60
:
: Familie
: Spanish
: 160
: Wasserzeichen
: PC/MAC/eReader/Tablet
: ePUB
Este libro proporciona una visión general ágil y práctica para las familias y los cuidadores de niños y niñas con dislexia, destacando los pasos que pueden seguir para apoyarlos y animarlos. Cada capítulo brinda información detallada y útil, que abarca desde la identificación y el diagnóstico, en los ámbitos escolares tanto públicos como privados, hasta el cómo y el cuándo se debería buscar ayuda profesional adicional. Las secciones de resumen y recursos, al final de cada capítulo, ofrecen una orientación rápida a los lectores que no disponen de demasiado tiempo. Los temas incluyen una gran cantidad de actividades respaldadas por la investigación, el fomento del talento y la creatividad, la motivación del niño o niña por la lectura, y un largo etcétera. Este manual, con información directa, fácil de entender y basada en la evidencia, constituye un recurso imprescindible para las personas que trabajan con niños y adolescentes con dislexia.

James W. Forgan es profesor titular de Educación Especial en la Florida Atlantic University, donde prepara a los profesores para educar a niños y niñas con dislexia y otras dificultades relacionadas. Noelle Balsamo es profesora asociada de Educación Especial en la Florida Gulf Coast University, donde está especializada en la formación de maestros y familias.

2. Cómo identificar la dislexia


2.1. Señales para reconocer la dislexia


No sabe leer porque es vago y tozudo.

No sabe leer porque no está medicado.

Si se esforzara más…

Como su profesor faltaba mucho, se perdió una buena educación.

No se concentra durante la lectura.

Estos son pensamientos o palabras que usted podría pensar u oír antes de darse cuenta de que su hijo o hija tiene dislexia. Padres y profesores pueden señalarse unos a otros, o incluso a su hijo, para intentar explicar los apuros que presenta con la lectura. E