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Methoden zur prozessbegleitenden Selbstreflexion

Sowohl die eigene Biografie als auch die aktuelle Situation können bei der Erarbeitung und Umsetzung eines Gewaltschutzkonzepts eine wichtige Rolle spielen. Was erlebe ich als kraftgebend und was als kraftzehrend? Was brauche ich, um meine Arbeit mit den Kindern im Sinne des Schutzkonzepts umsetzen zu können? Kann ich meine blinden Flecken aufspüren und dadurch bewusster mit ihnen umgehen? Was kann so bleiben und wo wäre eine Veränderung hilfreich?

Da die Themen Ressourcen, Biografiearbeit und Adultismus hier von Bedeutung sind, werden im Folgenden Methoden vorgestellt, die es ermöglichen, hierüber als Gruppe in den Austausch zu kommen.

4.1 Ressourcen sind Kraftquellen