| Inhalt | 6 |
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| Danksagung | 10 |
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| Tabellenverzeichnis | 11 |
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| Abbildungsverzeichnis | 12 |
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| Zusammenfassung | 14 |
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| Auflistung der einbezogenen Originalarbeiten | 19 |
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| 1. Einleitung | 20 |
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| 2. Theoretischer Hintergrund und Forschungsstand | 21 |
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| 2.1 Entwicklung der Kindergesundheit in Deutschland | 21 |
| 2.2 Soziale Ungleichheit der Gesundheit im Kindesalter | 23 |
| 2.2.1 Ungleichheiten bei der Inanspruchnahme von Prävention und Gesundheitsförderung | 24 |
| 2.3 Erklärungsansätze gesundheitlicher Ungleichheit | 25 |
| 2.4 Einkommensarmut und Kindergesundheit in Deutschland | 34 |
| 2.5 Soziale Segregation und Kindergesundheit | 36 |
| 2.6 Strategien zur Reduktion gesundheitlicher Ungleichheit | 40 |
| 2.7 Gesundheitsförderung und Prävention im Kindesalter | 45 |
| 2.8 Kommunale Gesundheitsförderung und Prävention | 52 |
| 2.8.1 Integrierte Strategien kommunaler Gesundheitsförderung für Kinder | 55 |
| 2.9 Das Präventionsgesetz (PrävG) | 58 |
| 3. Methodisches Vorgehen | 61 |
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| 3.1 Projektbezogener Entstehungshintergrund | 61 |
| 3.2 Forschungsfragen | 62 |
| 3.3 Forschungsmethoden | 64 |
| 3.4 Erkenntnisinteresse und Ziel | 69 |
| 4. Empirischer Teil | 70 |
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| 4.1 Originalarbeit 1: Soziale Determinanten der Kenntnis und Inanspruchnahme kommun
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