: Johannes Kiersch
: Die Waldorfpädagogik Eine Einführung in die Pädagogik Rudolf Steiners
: Verlag Freies Geistesleben
: 9783772543920
: 1
: CHF 6.10
:
: Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
: German
: 96
: Wasserzeichen
: PC/MAC/eReader/Tablet
: ePUB
Eine Einführung - kurz und prägnant Diese kompakte Einführung in die Waldorfpädagogik hat sich seit Jahrzehnten bewährt - nicht zuletzt deshalb, weil der erfahrene Autor sie immer wieder aktualisiert hat, um gesellschaftliche Entwicklungen aufzugreifen und die neueste Fachliteratur zu berücksichtigen. So auch bei dieser gründlich überarbeiteten, ganz auf den letzten Stand gebrachten Neuauflage.

Johannes Kiersch, geboren 1935, studierte Anglistik, Geschichte und Pädagogik in Berlin und Tübingen. Er war Waldorflehrer in Frankfurt am Main und Bochum und langjährig verantwortlich für die Lehrer:innenbildung am Institut für Waldorfpädagogik in Witten-Annen.

2. Lernen in der Waldorfschule


2.1 Klassische Themen des Waldorf-Lehrplans


In Gesprächen über die Pädagogik Rudolf Steiners hört man oft, die Lehrpläne staatlicher Schulen seien weltanschaulich neutral, die der Waldorfschulen aber nicht. Es ist leicht zu sehen, dass es sich bei dieser Ansicht um ein naives Vorurteil handelt. Wer so denkt, hat sich noch nicht klar gemacht, welche wissenschaftlichen und durchaus auch vorwissenschaftlichen Annahmen über Gott und die Welt der Arbeit in jeder Schule zugrundeliegen. Auf welchen Überlegungen beruht die Ansicht, dass die Evolution der Erde mit dem Urknall angefangen habe? Sind die Pflanzen, die Tiere, der Mens