ebook ebooks e-book e-books downloaden bei MyEbooks.ch downloaden

Partizipation und Selbstbestimmung in einer inklusiven Erziehungshilfe Zwischen bewährten Konzepten und neuen Anforderungen

:	Carolyn Hollweg, Daniel Kieslinger
:	Partizipation und Selbstbestimmung in einer inklusiven Erziehungshilfe Zwischen bewährten Konzepten und neuen Anforderungen
:	Lambertus Verlag
:	9783784134857
:	Beiträge zur Inklusion in den Erziehungshilfen
:	1
:	CHF 18.50
:

:	Sozialpädagogik, Soziale Arbeit
:	German

:	296
:	Wasserzeichen/DRM
:	PC/MAC/eReader/Tablet
:	PDF

Meh Beteiligung von jungen Menschen, Eltern und Familien - mit diesem Ziel stärkt das im Jahr 2021 verabschiedete Kinder- und Jugendstärkungsgesetz (KJSG) die Beratungs-, Beschwerde- und Beteiligungsrechte von Adressat*innen in der Kinder- und Jugendhilfe. Gleichzeitig schreibt sich damit erstmals der Begriff der Selbstbestimmung programmatisch in die Zielbestimmung der Kinder- und Jugendhilfe ein. Für das fachliche Handeln stellt sich an diesem Punkt vor allem die Frage, wie sich der Dreiklang von Partizipation, Mitbestimmung und Selbstbestimmung in ein Verhältnis bringen und im Alltag junger Menschen und Familien umsetzen lässt. Dem nimmt sich der vorliegende Sammelband an. Die unterschiedlichen Beiträge machen deutlich, wie eine selbstbestimmte Lebensführung im Kontext stationärer Erziehungs- und Eingliederungshilfe gelingen kann und welche Bedingungen dafür förderlich sind.

Dr. Carolyn Hollweg ist Referentin im Evangelischen Erziehungsverband und stellvertretende Leitung des Modellprojekts 'Inklusion jetzt!' Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Praxisentwicklungsprozesse in den Erziehungshilfen, kinder- und jugendhilfepolitische Entwicklungen, Inklusion und Intersektionalität. Daniel Kieslinger ist Referent beim Bundesverband kath. Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfen und Leitung des Modellprojekts 'Inklusion jetzt!' Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Finanzierungsstrukturen der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Eingliederungshilfe, Inklusion, Kinder- und Jugendpolitik und Fachkräfteentwicklung.

	Partizipation und Selbstbestimmung in einer inklusiven Erziehungshilfe	1
	Inhalt	6
	Vorwort –Menschen mit Behinderungenund Elternschaft	8
	Einleitung	14
	TEIL 1 – Inklusive Ansätzezwischen Partizipationund Selbstbestimmung	21
	Partizipation im Kontext der stationären Erziehungshilfe – Machtverhältnisse auf dem Prüfstand	22
	Remi Stork	22
	Inklusion jetzt! in der Kinder- und Jugendhilfe bedeutet: „Selbstbestimmtes Interagieren junger Menschen in allen Lebensbereichen“ zu ermöglichen!	39
	Wolfgang Schröer	39
	Alles neu? Partizipation in den Hilfen zur Erziehung vor dem Hintergrunddes novellierten SGB VIII	52
	Michael Macsenaere, Monika Feist-Ortmanns	52
	Partizipation, Mitbestimmung, Selbstbestimmung – drei Stufen einer Leiter?	67
	Liane Pluto	67
	„Das System bremst Dich aus.”Selbstbestimmung und Empowerment aus Sicht von Menschen mit(Sonder)Institutionserfahrungen – ein Beitrag in Einfacher Sprache	84
	Lucia Staib, Saskia Schuppener, Beate Schlothauer	84
	84	84
	TEIL 2 –Inklusive Ansätze in derZusammenarbeitmit Eltern	111
	TEIL 2 – Inklusive Ansätze in derZusammenarbeitmit Eltern	111
	Alles eine Frage der Haltung!?An den jungen Menschen orientierte, inklusive Elternarbeit	112
	Björn Hagen	112
	Die Begleitung von Eltern mit einer sogenannten geistigen Behinderung und ihrer Kinder	131
	Miriam Düber, Constance Remhof	131
	Der Blick auf die Heimerziehungaus Perspektive der Eltern	152
	Nicole Knuth	152
	Belastungen und Entlastungsmöglichkeitenvon Familien mit Kindern mit Behinderung	182
	Barbara Jeltsch-Schudel	182
	Partizipation im Rahmen einer inklusiven Situationsanalyse	209
	Christina Rapp, Manuel Arnegger	209
	I did it my way – Teilhabe und Entscheidungsübernahme von Adressat*innen in der Gewährung und Planung von Hilfen zur Erziehung	227
	Delia Godehardt	227
	TEIL 3 –Inklusive Ansätze in der Partizipationjunger Menschen	241
	TEIL 3 – Inklusive Ansätze in derPartizipationjunger Menschen	241
	Übergänge partizipativ gestalten – Anforderungen aus Sicht des Careleaver e.?V.	242
	Andrea Edler	242
	Inklusive Entwicklung von Methoden und Technologien für digitale Hilfenzur Alltagsbewältigung in derBehinderten- und Erziehungshilfe	249
	Isabel Zorn, Stefan Bente, Christian Kohls, Birgit Mager	249
	Partizipation auf „Augenhöhe“! Peerunterstützte Beteiligung als Empowerment von Kindern und Jugendlichen in der stationären Erziehungshilfe	261
	Dayana Fritz	261
	Die Entwicklung eines Verhaltenskodex im Kontext der stationären Kinder- und Jugendhilfe – ein Praxisbeispiel gelebter Partizipation	274
	Jessica Conrad, Eric Lacroix	274
	Autor:innenverzeichnis	291