Stumme Kinder oder Die Entwicklung der Lautsprache
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Christel Manske
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Stumme Kinder oder Die Entwicklung der Lautsprache
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Lehmanns Media GmbH
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9783965432321
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1
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CHF 22.70
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Sonderpädagogik
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German
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378
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Wasserzeichen/DRM
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PC/MAC/eReader/Tablet
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PDF
Vie e Kinder mit Downsyndrom haben auf Grund der Hypotonie ihres Sprechapparates das Problem, während der sensitiven Phase der Sprachentwicklung die laute Sprache zu lernen. Aufgabe ist, mit ihnen so früh wie möglich gemeinsam geteilt mit allen Sinnen gegenständlich tätig zu werden, damit wir mit den Kindern die Hypotonie ihres Sprechapparates zunehmend überwinden. Dies ist die Voraussetzung dafür, dass sich das funktionelle System Broca- Areal entwickeln kann. Die Autorin schreibt: Es ist an der Zeit, dass wir uns und den Kindern erlauben zu leben. Dass wir uns und den Kindern erlauben zu lernen. Dass wir uns und den Kindern erlauben selbst bewusst zu werden. Dass wir uns und den Kindern erlauben zu forschen. Dass wir uns und den Kindern erlauben tätig und glücklich zu sein. Mit einem Beitrag von Wolfgang Jantzen: Sprache, Bewusstsein und Tätigkeit - Methodologische Bemerkungen
Titel
4
Inhaltsverzeichnis
6
Einleitung
6
Die strukturelle Veränderung in der Entwicklung der Sprache
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Der Säugling
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Jon
6
Anton
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Das Kleinkind
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Das Vorschulkind
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Das Schulkind
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Stumme Kinder
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Timo
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Peter
6
Hajo
6
August
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Philip
6
Mia
6
Finn
6
Die Bedeutung der „Inklusiven Lesedidaktik“ für die Entwicklung der lauten Sprache
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Stummheit ist lernbar
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Bücher für die Kinder
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Fotobücher
6
Lautwortbücher
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Inklusive Fibel
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Schreibbuch zur Inklusiven Lesefibel
6
Hauptwortbücher
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Inklusives Sachkundebuch
6
Kinderbücher
6
Inklusives Lesebuch
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Geschichtenbücher von den Kindern
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Anton
6
Julia
6
Lena
6
Essenz
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Literaturverzeichnis
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Wolfgang Jantzen – Sprache, Bewusstsein und Tätigkeit – Methodologische Bemerkungen
6
Selbsthilfe-Lerngruppen als Alternative zum Lehrbetrieb
6
