| Inhalt | 6 |
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| Danksagung | 10 |
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| 1 Einleitung | 12 |
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| 1.1 Problemaufriss | 12 |
| 1.2 Hintergrund | 13 |
| 1.3 Implikationen für die Studie | 15 |
| 1.4 Anliegen der Studie | 17 |
| 1.5 Aufbau der Arbeit | 17 |
| 2 Psychosoziale Kompetenzen als Voraussetzung für professionelles Lehrerhandeln | 20 |
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| 2.1 Professionalisierungstheorien | 20 |
| 2.2 Entwicklung professioneller Kompetenzen | 24 |
| 2.3 Lernorientierung in der Lehramtsausbildung | 32 |
| 2.4 Bündelung der Forschungsbefunde und professionstheoretischen Überlegungen zu dem Konzept Lernorientierung als eine personale Voraussetzung für die Lehramtsausbildung | 37 |
| 2.5 Psychosoziale Basiskompetenzen als basale Handlungsvoraussetzungen für Lehrpersonen | 39 |
| 2.6 Lehrerbelastungsforschung | 48 |
| 2.7 Prädiktoren für Studien- und Berufserfolg | 63 |
| 3 Das Projekt: Psychosoziale Basiskompetenzen für den Lehrerberuf | 70 |
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| 3.1 Historie | 70 |
| 3.2 Das Kompaktseminar: Psychosoziale Basiskompetenzen für den Lehrerberuf | 71 |
| 3.3 Vergleich mit anderen Verfahren im deutschsprachigen Raum | 77 |
| 4 Psychosoziale Basiskompetenzen und Lernorientierung bei Lehramtsstudierenden – Eine empirische Studie im Rahmen des Kompaktseminars „Psychosoziale Basiskompetenzen für den Lehrerberuf“ | 82 |
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| 4.1 Konzeption der empirischen Untersuchung | 82 |
| 4.2 Studie 1: Befragung und Beobachtung | 87 |
| 4.3 Darstellung der Ergebnisse Studie 1 | 112 |
| 4.4 Zusammenfassung und Diskussion Studie 1 | 140 |
| 4.5 Studie 2: Inhaltsanalyse der Seminarreflexionen und Fallkontrastierung | 146 |
| 4.6 Inhaltsanalyse: Skalierende Strukturierung | 149 |
| 4.7 Fallkontrastierung und Fallvergleich | 162 |
| 5 Zusammenfassung und Diskussion | 184 |
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| 5.1 Hintergrund | 184 |
| 5.2 Das Kompaktseminar „Psychosoziale Basiskompetenzen für den Lehrerberuf“ im Fokus der Untersuchung | 185 |
| 5.3 Zusammenfassung der empirischen Ergebnisse | 185 |
| 5.4 Diskussion der Ergebnisse | 189 |
| 5.5 Praktische Implikationen für das Kompaktseminar „Psychosoziale Basiskompetenzen für den Lehrerberuf“ und die Lehrerbildung | 193 |
| 6 Anhang | 196 |
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| 6.1 Fragebogenitems | 196 |
| 6.2 Dokumentationsbogen des Kompaktseminars „Psychosoziale Basiskompetenzen für den Lehrerberuf“, Stand: 2008/2009 | 202 |
| 7 Literaturverzeichnis | 206 |
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