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Das Writing Fellow-Programm Ein Praxishandbuch zum Schreiben in der Lehre

:	Franziska Liebetanz, Anja Voigt, Stephanie Dreyfürst
:	Das Writing Fellow-Programm Ein Praxishandbuch zum Schreiben in der Lehre
:	wbv Media
:	9783763958078
:	Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft
:	1
:	CHF 22.50
:

:	Bildungswesen
:	German

:	213
:	kein Kopierschutz/DRM
:	PC/MAC/eReader/Tablet
:	PDF

Das Writing Fellow-Programm wurde an Schreibzentren in den USA zur Förderung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen entwickelt. Seit einigen Jahren wird es auch in den Schreibzentren deutscher Universitäten eingesetzt. Nach ihrer Ausbildung zum Writing Fellow geben die studentischen Tutor:innen Textfeedback an Studierende, begleiten Fachseminare und tragen dazu bei, dass die Studierenden Strategien im wissenschaftlichen Schreiben entwickeln und erfolgreich anwenden. Gleichzeitig erarbeiten sie zusammen mit den Lehrenden Erwartungen und Bewertungskriterien für die Seminararbeiten und nehmen so eine Brückenfunktion ein. Die Autor:innen haben die Effekte des Programms auf das Schreibverhalten der Studierenden erforscht und stellen ihre Ergebnisse in diesem Band vor. Das Buch dient als Anleitung zur Einführung und Umsetzung des Programms in der Praxis und enthält didaktische Materialien, die Hochschulen bei dessen Einführung unterstützen. In einem Gastbeitrag beleuchtet Tobias Jenert die Chancen und Herausforderungen des Innovationstransfers an Hochschulen.

	Inhaltsverzeichnis	7
	Vorwort der Herausgebenden	9
	1 Grußwort	11
	2 Vorwort	13
	3 Geschichte und Transfer des Writing Fellow-Programms	19
	3.1 Die Ursprünge des Writing Fellow-Programms in den USA	20
	3.2 Der Transfer des Writing Fellow-Programms nach Deutschland	25
	3.3 Transfer von, in oder zwischen Lehrentwicklungsprojekten an Hochschulen. Oder: Warum es so schwer ist, Gutes nachzumachen	28
	3.4 Das Writing Fellow-Programm im Hochschulkontext	32
	4 Das Writing Fellow-Programm im Detail	37
	4.1 Der Programmablauf in 14 Schritten	37
	4.2 Bedingungen des Programms	43
	5 Schreiben in der Lehre mit Writing Fellows	49
	5.1 Ein kurzer Einblick in die besondere Lehr- und Lernsituation im Writing Fellow-Programm	49
	5.2 Lernmöglichkeiten für Studierende	51
	5.3 Lernmöglichkeiten für Lehrende	52
	5.4 Lernmöglichkeiten für Writing Fellows	53
	5.5 Die Rolle des Schreibzentrums	56
	6 Exemplarischer Verlauf mit Beispieltexten	59
	6.1 Beispiel 1: Linguistisches Seminar an der Europa-Universität Viadrina	59
	6.1.1 Bewerbung	59
	6.1.2 Formblatt zur Seminarvorbereitung mit Writing Fellows	62
	6.1.3 Das DeckblattI	66
	6.1.4 Die Rohfassung	68
	6.1.5 Das schriftliche Feedback	74
	6.1.6 Das Protokoll der Writing Fellow zur Schreibberatung	76
	6.1.7 Das DeckblattII	79
	6.1.8 Die Endversion	81
	6.2 Beispiel 2: Historisches Seminar der Goethe-Universität Frankfurt am Main	87
	6.2.1 Die Bewerbung des Lehrenden	88
	6.2.2 Die Schreibaufgabe	91
	6.2.3 Das DeckblattI	93
	6.2.4 Die Rohfassung	95
	6.2.5 Das schriftliche Feedback des Writing Fellows	100
	6.2.6 Das DeckblattII	104
	6.2.7 Die Überarbeitung	106
	7 Die Evaluation des Programms	113
	8 Schlussbemerkungen	125
	9 Das Writing Fellow-Handbuch für Lehrende	129
	Einführung	130
	Grundlagen des Writing Fellow-Programms	130
	Ablauf des Writing Fellow-Programms	135
	Seminarvorbereitung	136
	Textsorten für Schreibaufgaben	137
	Beispiele für Schreibaufgaben	139
	1 Philosophie	139
	2 Jura	142
	3 Geschichtswissenschaft:	144
	Seminarorganisation	146
	Das „Kritik-Sandwich“	153
	Allgemeines	157
	FAQ	157
	10 Das Handbuch für Writing Fellows	165
	Einführung	166
	Grundlagen des Writing Fellow-Programms	166
	Seminarvorbereitung	169
	Seminarorganisation	175
	Schriftliches Feedback	178
	Das „Kritik-Sandwich“	183
	Checkliste und vergleichende Beispiele zum schriftlichen Feedback	184
	Beispiele für schriftliche Feedbacks der Writing Fellows	187
	Feedback auf Feedback	190
	DeckblattII	194
	Allgemeines	195
	Anhang	199
	Exemplarische Einverständniserklärung für Studierende zur Datenauswertung (Frankfurt (Oder))	199
	Exemplarische Einwilligungserklärung zur Nutzung von Daten durch das Forschungsprojekt (Frankfurt am Main)	201
	Writing Fellows	203
	Writing Fellows	206
	Literaturverzeichnis	209
	Autorinnen	215
	Übersicht über die inhaltliche Verantwortlichkeit der einzelnen Kapitel	215