| Inhalt | 6 |
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| Vorwort | 12 |
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| Coaching für Augenwesen, die denken können | 12 |
| Einleitung | 14 |
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| Holzweg oder tragfähiger Lebensentwurf? Beruf oder Berufung? | 14 |
| Der Unterschied macht den Unterschied | 16 |
| Sieben Arten, wie Sie dieses Buch lesen können | 17 |
| 01 Coaching mit selbstgezeichneten Bildern | 18 |
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| Einordnung zwischen Rembrandt und Bügelbrett | 19 |
| Psycho-Logik versus Chrono-Logik | 20 |
| Erst eins … | 21 |
| …dann zwei | 21 |
| …dann drei | 22 |
| …dann vier | 23 |
| …dann stehst du wieder vor der Tür | 24 |
| Ikonische Wende – tiefer gehängt | 26 |
| Wie finden wir den Einstieg in den Coachingprozess? | 30 |
| Welche Bildaufgaben eignen sich zum Anfangen? | 30 |
| Auf nach Athen oder Rom | 40 |
| Wo bitte geht’s ans Eingemachte? | 47 |
| Unter falscher Flagge segeln | 48 |
| Gegenpole sichtbar machen | 51 |
| Dreischrittige Bildaufgaben – Chronologik und Zukunftskonstruktion | 59 |
| Familienaufstellung | 60 |
| Körperbilder | 62 |
| Grundformen | 64 |
| Lebenspanorama | 65 |
| Rolle rückwärts | 68 |
| Hausaufgaben | 69 |
| Erst beschreiben, dann bedeuten | 78 |
| Vomübertragenen Sinn der Bilder | 78 |
| Beschreiben ist nicht beschreiben | 78 |
| »… und die Dinge hatten nichts dagegen« | 79 |
| Über die Selbstgestaltung und Gestaltphänomene als automatisierte, präkognitive Leistungen | 80 |
| Zwischen Konvention und Assoziation | 81 |
| Entschleunigte Wahrnehmung – Beschreiben | 82 |
| Allgemeine Beschreibungskategorien und ästhetische Prinzipien | 83 |
| Geschlossen, ausgedehnt, bodenlos | 91 |
| Erst beschreiben, dann bedeuten | 91 |
| Wie die Beschreibung von Bildern uns auf sanfte Art Bedeutung nahelegt | 93 |
| Deuten – Besetzung mit Bedeutung als Erkenntnisprozess | 93 |
| Letzte Ausfahrt eigenes Leben | 94 |
| Ansichtssache – Ästhetische Erfahrung zwischen Herzlichkeit und Fleischwurst | 96 |
| Schwarz-weiß oder farbig, groß oder klein? | 97 |
| Eigenzeit und Weltzeit | 98 |
| Lesetechniken – von Lücken und leeren Blättern | 101 |
| Linear, zirkulär, umgedreht – Bilder sind Ansichtssache | 102 |
| Bilder als Heuristiken | 109 |
| Vom Sprachbild zur Bildsprache–Metaphern als Mittler | 110 |
| Die räumliche Organisation des Bildformats | 113 |
| Zeichen und Symbole als Ausdruck von Symptomen | 114 |
| Handliche Symbole, symbolische Handlungen | 116 |
| Von »Herzlichkeit und Fleischwurst«: die subjektive Perspektive | 118 |
| Ich und Du und Müllers Kuh – »Objektbeziehungen« | 123 |
| Die Innenwelt der Außenwelt der Innenwelt – Bilder als Holons | 126 |
| Emotionen – Wechselwährung von Bildern | 136 |
| Herzensbildung und emotionale Kompetenz | 136 |
| Die sieben großen Emotionen | 140 |
| Zeichensprache der Emotionen – den Erfahrungsschatz heben | 145 |
| Zwischen Erinnern und Vergessen – ein Trauma ist keine Krankheit | 154 |
| Emotionen in Organisationen – von Mythen, Pragmatismus und Etikettenschwindel | 157 |
| Der lange Arm der Geschichte — wie Erinnerungen und Emotionen durch visuelle Reize wachgerufen werden | 161 |
| 02 Vom Leben gezeichnet –Fallgeschichten | 174 |
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| Sechs Wege zu einer dynamischen Lebensordnung | 175 |
| »Verdichtete Lebenserfahrung« | 177 |
| Den Knoten in einer einzigen Doppelstunde lösen | 177 |
| Wut – vitale Energie | 179 |
| Ich und ich | 180 |
| Die bucklige Verwandtschaft | 183 |
| Regression im Dienste des Ich – und dann? | 185 |
| Was fehlt? – Oder auch: ein Königreich für eine Struktur | 186 |
| Szenenbuch aus abstrakten Zeichen | 188 |
| Und der Sieger ist: das kraftvolle Selbst | 189 |
| Auf Kreuzfahrt durchs Leben – die talentierte Frau S | 190 |
| Das Ich ist ein Verwandlungskünstler | 191 |
| Von Nichts kommt nichts? | 193 |
| Wer findet, muss nicht suchen – vom Geschenk der Absichtslosigkeit | 196 |
| Einmal Universum und zurück | 196 |
| »Schwimmen, Wankeln und Wegknicken« | 197 |
| Einheit, aber doch Vielfalt | 197 |
| Schafsfragen in sternenlosen Nächten | 198 |
| Der Anfang vomRest des Lebens | 200 |
| Ungehorsam und Authentizität | 202 |
| Die fünf Leben des Dr. P | 205 |
| Null, Eins – entweder, oder | 207 |
| Von der Pflicht, gut zu sein | 208 |
| Kannjunge | 209 |
| Impulsdurchbrüche | 211 |
| Urlaub vom Ich | 212 |
| Zurück zu den Wurzeln | 213 |
