| Inhalt | 7 |
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| Einleitung | 9 |
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| Konzeptualisierung der Geschwisterbeziehungen | 11 |
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| Die frühe Psychoanalyse | 11 |
| Freuds Geschwistererfahrungen | 13 |
| Geschwister in Freuds Theorie | 15 |
| Die Interpersonalität der Persönlichkeit | 17 |
| Instrumente zur Erfassung der Geschwisterdynamik | 18 |
| Die horizontale Beziehungsebene zwischen Geschwistern | 24 |
| Das geschwisterliche Spiel | 25 |
| Die Bedeutung der Geschwister für die frühe Persönlichkeitsentwicklung | 26 |
| Geschwister im Familiensystem | 36 |
| Was sind »Geschwister«? | 38 |
| Patchwork- oder Fortsetzungsfamilien | 39 |
| Trennung von Geschwistern | 42 |
| Einzelkinder | 43 |
| Geschwister im Kontext Familie | 45 |
| Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Geschwistern | 54 |
| Wechselseitige Bezogenheit zwischen Geschwistern | 71 |
| Geschwister – eine lebenslange Beziehungsentwicklung | 75 |
| Adoleszenz | 78 |
| Spätere Lebensphasen | 84 |
| Geschwisterdynamik in der Psychotherapie | 91 |
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| Geschwisterübertragungen | 94 |
| Die Horizontalisierung des therapeutischen Prozesses | 95 |
| Geschwisterübertragung in verschiedenen Settings | 97 |
| Familien- und Geschwisterselbsterfahrung in der therapeutischen Ausbildung | 103 |
| Rivalität und Konkurrenz, Neid und Eifersucht | 107 |
| Rivalität und Eifersucht – zwei Fallbeispiele | 110 |
| Geschwisterverlust | 114 |
| Verteilung von Verantwortung und Ungleichheit vor den Eltern | 119 |
| Gewalt und sexueller Missbrauch | 123 |
| Sensibel werden für die Geschwisterdynamik – Schlussbemerkung | 133 |
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| Literatur | 137 |
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