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Hermann Hesse: Unterm Rad Patzer, Georg - Lektürehilfe; Vorbereitung auf Klausur, Abitur und Matura - 15340

:	Hermann Hesse, Georg Patzer
:	Hermann Hesse: Unterm Rad Patzer, Georg - Lektürehilfe; Vorbereitung auf Klausur, Abitur und Matura - 15340
:	Reclam Verlag
:	9783159504018
:	Reclams Universal-Bibliothek
:	1
:	CHF 3.90
:

:	Deutsch
:	German

:	96
:	Wasserzeichen/DRM
:	PC/MAC/eReader/Tablet
:	PDF

Lektüreschlüssel für Schüler erschließen einzelne literarische Werke. Um eine Interpretation als Zentrum gruppieren sich 10 wichtige Verständniszugänge: * Erstinformation zum Werk * Inhaltsangabe * Personen (Konstellationen) * Werk-Aufbau (Strukturskizze) * Wortkommentar * Interpretation * Autor und Zeit * Rezeption * 'Checkliste' zur Verständniskontrolle * Lektüretipps mit Filmempfehlungen * Raum für Notizen

Georg Patzer studierte Geschichte und Literaturwissenschaft und ist nun als freier Journalist und Autor tätig. Hermann Hesse (Pseudonym Emil Sinclair; 2.7.1877 Calw [Württemberg] - 9.8.1962 Montagnola [Schweiz]) gehört zu den meistgelesenen Autoren des 20. Jahrhunderts. Nach einer Phase der Orientierung, darunter eine abgebrochene Mechanikerausbildung und die Lehre als Buchhändler in Tübingen 1895, arbeitet der Sohn einer Missionarsfamilie als Buchhandelsgehilfe in Basel. Finanzielle Unabhängigkeit erlangt er durch den Erfolg seines Erstlings 'Peter Camenzind'. Der zunächst am Bodensee wohnhafte Hesse siedelt 1912 nach Bern, wohnt ab 1919 in Montagnola im Tessin und nimmt 1923 die Schweizer Staatsbürgerschaft an. Hesse arbeitet sich in seinen Werken an der Selbstverortung des Individuums innerhalb der Gesellschaft ab: So kritisiert er in 'Unterm Rad' das Erziehungs- und Gesellschaftssystem, verarbeitet in 'Demian' die Schrecken des Ersten Weltkriegs oder skizziert in 'Der Steppenwolf' den Gegensatz von Künstler und Gesellschaft. In 'Siddharta' oder 'Narziß und Goldmund' wählt er fernöstliche und mittelalterliche Schauplätze zur Selbstfindung seiner Protagonisten. In seinem Spätwerk 'Das Glasperlenspiel' gibt Hesse der Sinnsuche einen metaphysischen Überbau. 1946 erhält er den Literaturnobelpreis, 1954 den Orden Pour le Mérite für Wissenschaften und Künste.

	Inhalt	4
	1. Erstinformation zum Werk	6
	Einzelgänger im Werk	6
	Der Stoff	7
	Verarbeitung von eigenen Erfahrungen	7
	Erinnerungen an Hans	8
	2. Inhalt	10
	Zusammenfassung	10
	1. Kapitel	11
	Extralektionen	11
	Schuster Flaig und der Stadtpfarrer	12
	Landexamen in Stuttgart	13
	Schwimmen im Fluss	14
	2. Kapitel	15
	Angeln	15
	Müdigkeit	16
	Warnung vom Schuster Flaig	16
	Griechischunterricht	16
	Hebräisch und Mathematik	17
	3. Kapitel	17
	Maulbronn	17
	Die Schüler	18
	Hermann Heilner	18
	Hermann und Hans küssen sich	19
	Freundschaft mit Hermann	19
	Hans verrät Hermann	20
	4. Kapitel	21
	Hindus Tod	21
	Hans bittet Hermann um Verzeihung	22
	Der Ephorus versucht zu helfen	22
	Visionen	23
	»Nervengeschichten«	24
	Hermann läuft weg und wird von der Schule entlassen	24
	5. Kapitel	25
	Schwächeanfall	25
	Hans ist wieder zu Hause und will sterben	25
	Erinnerungen an die Kindheit	26
	6. Kapitel	27
	Hans verliebt sich in Emma	27
	Mechanikerlehrling August	28
	Emma und Hans küssen sich	28
	7. Kapitel	28
	Emma ist abgereist	28
	In der Werkstatt	29
	Ausflug mit August und anderen Gesellen	29
	Trinken und erzählen	30
	Der Vater wartet vergeblich	31
	Beerdigung	31
	3. Personen	32
	Hans und Hermann	32
	Hans Giebenrath	32
	Hans ist ehrgeizig	32
	Er lernt von Hermann	33
	Nervenzusammenbruch	33
	Hermann Heilner	34
	Künstler und Dichter	34
	Verachtet das Schulsystem	35
	Die anderen Schüler	36
	Die Lehrer	37
	Autoritäten ohne Zugang zu den Schülern	37
	Schuhmacher Flaig	38
	Fromm und gut	38
	Emma	39
	Hübsch und selbstbewusst	39
	Josef Giebenrath	40
	Ein durchschnittlicher Bürger	40
	Klug und praktisch, aber ohne Verständnis	41
	4. Die Struktur des Werks	42
	Eineinhalb Jahre	42
	Auktorialer Erzähler	43
	Ironischer Kommentator	43
	Sarkasmus	43
	Gegensätze	45
	Präfiguration	45
	Zwei Lebensbereiche	46
	Das Rad	46
	Das Angeln	47
	Die Erschöpfung	48
	Das Wasser	48
	5. Wort- und Sacherläuterungen	49
	6. Interpretation	53
	Entwicklungsroman	53
	Schule und Erziehungssystem	54
	Schülerroman	54
	Genies	54
	Sicht der Lehrer	55
	Vermittlung von Wissen	55
	Ohne Verständnis und Unterstützung	56
	Vision und körperhafte Anschauung	57
	Wissen und intellektuelle Freude	57
	Fasziniert von der geistigen Herausforderung	58
	Theologische Erziehung	58
	Lebenslange Prägung	59
	Natur bändigen	59
	Leistungsdenken	60
	Von der Masse abheben	60
	Religion	61
	Theologische Karriere	61
	Stadtpfarrer ist Wissenschaftler	61
	Pietismus	62
	Schuhmachermeister Flaig ist ein einfacher, frommer Mensch	62
	Sensibilität und Mystik	63
	Visionäre Bilder	63
	Körperhafte Anschauung	64
	Natur	64
	Mystik	65
	Sexualität	65