: Gabriele Melischek, Josef Seethaler, Jürgen Wilke
: Gabriele Melischek, Josef Seethaler, Jürgen Wilke
: Medien& Kommunikationsforschung im Vergleich Grundlagen, Gegenstandsbereiche, Verfahrensweisen
: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
: 9783531908083
: 1
: CHF 38.10
:
: Allgemeines, Lexika
: German
: 480
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: PDF
Die Bedeutung vergleichender Ansätze in der Medien- und Kommunikationsforschung hat zugenommen. An zehn Forschungsfeldern wird exemplarisch illustriert, wie solche Vergleiche bisher angestellt worden sind, welche Perspektiven sie eröffnen und welche Probleme dabei auftreten. Neben Zeitvergleichen stehen internationale und systematische Vergleiche im Vordergrund. Das Spektrum der Forschungsfelder reicht von der Mediengeschichte über den Mediensystemvergleich, die Journalismusforschung und Politische Kommunikation bis zur Rezeptionsforschung und zum Medienvergleich.

Dr. Dr. Gabriele Melischek ist Senior Researcher an der Kommission für vergleichende Medien- und Kommunikationsforschung der Österreichischen Akademie der Wissenschaften.
Dr. Josef Seethaler ist Senior Researcher an der Kommission für vergleichende Medien- und Kommunikationsforschung der Österreichischen Akademie der Wissenschaften.
Dr. Jürgen Wilke ist Professor für Publizistik an der Universität Mainz.
Inhalt5
Einführung8
Literatur14
Kommunikationsforscher als Komparatisten16
1 Einleitung16
2 Zur Methode des Vergleichs17
3 Strategien des Vergleichs18
4 Internationale Vergleiche21
5 Intrinsische Antriebe vergleichender Forschung22
Literatur23
Epochenvergleiche in der Medien- und Kommunikationsgeschichte25
1 Notwendige Begriffsklärungen25
2 Erkenntnistheoretische Überlegungen28
3 Epochenvergleich: Institutionalisierung neuer Medien30
4 Zusammenfassung39
Literatur39
International vergleichende Mediengeschichte41
1 Vergleichende Medien- und Kommunikationsgeschichte43
2 Comparative History: Das Beispiel der Entwicklung der Tagespresse in der Habsburgermonarchie46
3 Cross-National History: Das Beispiel der Positionierung des österreichischen Mediensystems im europäisch- nordamerikanischen Kontext54
Literatur65
Pressesysteme im Vergleich: Ein Erfahrungsbericht72
1 Zur Ausgangslage73
2 Das Forschungsprojekt74
3 Evaluation76
Literatur79
Transnational vergleichende Mediensystemforschung: Das erweiterte SCP- Modell und seine Anwendung.80
1 Problemstellung81
2 Systematisierung82
3 Das SCP-Schema in der Mediensystemanalyse83
4 Potential des SCP in der transnationalen Mediensystemanalyse87
5 Anwendungsmöglichkeiten89
6 Transnationale Medienmarktabgrenzung90
7 Anschlussmöglichkeiten92
Literatur92
Mediensysteme und politische Kommunikationsmilieus im internationalen Vergleich: Theoretische Überlegungen zur Untersuchung ihres Zusammenhangs96
1 Einleitung96
2 Grundlagen, Dimensionen und Typen politischer Kommunikationskultur98
3 Typen von Mediensystemen in westlichen Demokratien102
4 Mediensysteme und politische Kommunikationskulturen106
5 Umsetzung in empirische Forschungsdesigns111
6 Fazit113
Literatur115
Metaberichterstattung: Medienselbstthematisierung und Publicity- Thematisierung in amerikanischen, britischen und deutschen Wahlkämpfen117
1 Grundlagen der Mediatisierung117
2 Grundlagen der Metaberichterstattung119
3 Metaberichterstattung als Thema und Frame122
4 Metaberichterstattung im Ländervergleich: Hypothesen127
5 Methode der Fernsehnachrichtenanalyse132
6 Ergebnisse135
7 Fazit und Folgerungen146
Literatur149
Wahlkommunikation in den USA und Europa: Par et impar153
1 Komparative Unschärfen154
2 Politische Kommunikationspraxis157
3 Strategische Kommunikationsplanung163
4 Politische Werbung und Wählermobilisierung165
5 Redaktionelle Wahlkampfberichterstattung168
6 Zusammenfassung169
Literatur170
Wandel beschrieben – Wandel erklärt? Wahlkampfkommunikation im Langzeitvergleich174
1 Forschungsschwerpunkte175
2 Empirische Probleme und Defizite179
3 Theoretische Probleme und Defizite182
4 Eine Lösungsmöglichkeit der theoretischen Probleme: Der integrative Theorierahmen des strukturell- individualistischen Ansatzes185
5 Fazit188
Literatur189
Öffentlichkeitskonzepte im Vergleich – Elitekonzept und Integrationskonzept194
1 Öffentlichkeit als soziale Handlungssphäre196
2 Phänomenologische Geltung von Öffentlichkeit196
3 Richtung und Charakter der im sozialen Raum Öffentlichkeit ablaufenden Prozesse198
4 Gegenstand und Beurteilungsqualität öffentlich verhandelter Themen199
5 Einbindung, Qualifikation und Rolle der Öffentlichkeitsakteure200
6 Funktion der Massenmedien für die Öffentlichkeitsakteure201
7 Ergebnis/Funktion und Bezug der in der Öffentlichkeit ablaufenden Austauschprozesse202
8 Menschenbild der Öffentlichkeitsauffassungen203
9 Alltagssprachliche Bedeutung von Öffentlichkeit205
10 Öffentliches Räsonnement als ‚Intarsie’ in der allgemeinen öffentlichen Meinung208
Literatur210
Mediale Diskursöffentlichkeiten im internationalen Vergleich – ein Forschungsprogramm213
1 Öffentlichkeit – normative und empirische Perspektiven214
2 Öffentliche Deliberation als empirisches Forschungsthema216
3 Unterschiede nationaler medialer Diskursöffentlichkeiten in Westeuropa und Nordamerika: Drei Beispiele220
4 Zusammenfassung und Forschungsperspektiven227
Literatur228
Nachrichtenberichterstattung im internationalen Vergleich231
1 Tradition und Motive231
2 Vergleichsobjekte232
3 Zahl und Auswahl der Untersuchungsfälle233
4 Organisationsbasis und Reliabilitätssicherung237
5 Theoretische Ansätze und Kategorien der Untersuchung238
6 Befunde242
7 Resümee243
Literatur244
Problemzonen kulturvergleichender Kommunikatorforschung: Methodologische Fallstudien247
1 Einführung247
2 Äquivalenz in der komparativen Forschung248
3 Journalismus in Indonesien: die Studie251
4 Fazit260
Literatur262
Journalismusforschung im internationalen Vergleich: Werden die professionellen Kulturen eingeebnet?265
1 Einleitung265
2 Ursprünge international vergleichender Journalismusforschung266
3 Warum vergleichende Forschung?267
4 Analyse-Probleme bei der Forschung über Nachrichtenauswahl269
5 Vergleichende Theorien und Erkenntnisse274
6 Konvergenz oder Divergenz des Journalismus?276
7 Fazit280
8 Literatur281
Modelle der Journalistenausbildung im internationalen V