Interdisziplinäre Jugendforschung Jugendliche zwischen Familie, Freunden und Feinden
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Angela Ittel, Hans Merkens
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Angela Ittel, Hans Merkens
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Interdisziplinäre Jugendforschung Jugendliche zwischen Familie, Freunden und Feinden
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VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
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9783531902784
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1
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CHF 29.50
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Sonstiges
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German
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136
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DRM
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PC/MAC/eReader/Tablet
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PDF
Wissenschaftliche Forschung ist ein Baustein in der Auseinandersetzung mit aktuellen Themen in der Arbeit mit und über Kindheit und Jugend in Deutschland. Kindheits- und Jugendforschung kann jedoch nur dann überzeugen, wenn sie mit dem aktuellen Befinden von Kindern und Jugendlichen vertraut ist. Dieses Ziel verfolgt der neue Band von Hans Merkens und Angela Ittl und fasst neueste Berichte aus der Forschungswerkstatt namhafter WissenschaftlerInnen zusammen. Der Dialog zwischen Forschung und Anwendung kann und soll mit diesem Buch einmal mehr gefördert werden.
PD Ph.D. Angela Ittel ist Professorin für Pädagogische Psychologie an der Technischen Universität Berlin.
Prof. Dr. Hans Merkens ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin.
Inhalt
5
Vorwort
6
Wie Jugendliche und Eltern ihre Beziehung verändern How adolescents and parents transform their relationship
8
Intra- und interpersonelle Bedingungen retroaktiver Sozialisation in der Postmoderne Inner- and intrapersonal conditions of retroactive socialisation in postmodern societies
27
Soziales Kapital – Konzeptionelle Überlegungen und Anwendung in der Jugendforschung Social Capital – Theoretical Considerations and Application to Youth Research
46
Politisch-soziale Einstellungen Jugendlicher in Abhängigkeit von familialen und schulischen Bedingungen – Ausgewählte Ergebnisse zur Ausländerfeindlichkeit Adolescents’ civic orientations depending on family and school conditions – Some findings on attit
69
Strukturelle Assimilation und ethnische Schichtung Structural Assimilation and ethnic stratification
85
Traditionelle Geschlechterrollen und Problemverhalten im Leben Jugendlicher in Berlin Traditional Gender Role Orientation and Problem Behavior in Adolescence
101
