| Inhalt | 5 |
|---|
| Vorab | 9 |
|---|
| I Werkstattberichte | 14 |
|---|
| Zum Glück gibt’s Termine! | 15 |
| Von Unterhosen, Gummibärchen und Zimmermädchen | 19 |
| „Es muss mit einer Tatze gerissen sein“ | 26 |
| Gegen die Uhr und den Chef im Rücken | 36 |
| Sortieren, gliedern und verwirren | 41 |
| Wenn gar nix fließt | 45 |
| Grün im Gesicht | 48 |
| How to meet Susan: ... | 59 |
| Ein äußerst kapriziöses Gegenüber | 67 |
| Die Stimmen der anderen | 74 |
| Am liebsten mag ich Filme ohne Text | 79 |
| Die Fabrikation von Glossen | 86 |
| Was will ich sagen? | 91 |
| Ausgepresst wie eine Zitrone | 94 |
| Heute schwebte das Thema am Fenster vorbei | 98 |
| Schreiben ist viel angenehmer als eine Zahnwurzelbehandlung | 103 |
| Glasperlen und Rückenschmerzen | 105 |
| Inseln im Wörtermeer | 109 |
| Die Anstatt-Autorin | 115 |
| Wasser, Grasgeruch und Lippenstift Oder: Der Morgen danach | 122 |
| Kann jemand im Ernst behaupten, dass Bügeln oder Putzen schöner sei als Schreiben? | 127 |
| Die meisten Geschichten sind unrund | 132 |
| II Analysen | 136 |
|---|
| Die Tausendfüßler-Dialektik | 137 |
| „Der Text muss erstmal seine Botschaft finden“ | 146 |
| III Übungen | 155 |
|---|
| Clustering | 156 |
| Free Writing | 160 |
| Texteinstiege: Das Dornröschen-Projekt | 162 |
| Eine Ballade als Nachrichtenquelle | 168 |
| Bücken nach Geschichte(n) | 170 |
| Reihum erzählen | 173 |
| Wiederbeleben | 175 |
| Portionieren | 177 |
| Imitierendes Schreiben | 179 |
| Texte verhunzen | 183 |
| Literatur | 185 |
|---|
| Autorinnen und Autoren | 187 |
|---|
