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Portraitierung Edmond Demolins und der L`École des Roches Portraitierung Edmond Demolins und der L`École des Roches
: Stephan Marti   
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Rezension des Buches von Klaus Holzkamp: Lernen - Subjektwissenschaftliche Grundlegung Rezension des Buches von Klaus Holzkamp: Lernen - Subjektwissenschaftliche Grundlegung
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Die Universität in der Wissensgesellschaft Bildungsansprüche, Adaptionsanforderungen, Formalisierungsfassaden, Isomorphie, ökonomischer Ausverkauf und unbedingter Universitätsanspruch Die Universität in der Wissensgesellschaft Bildungsansprüche, Adaptionsanforderungen, Formalisierungsfassaden, Isomorphie, ökonomischer Ausverkauf und unbedingter Universitätsanspruch
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Migration und Schulerfolg Erklärungsfaktoren des Schulerfolgs von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der Erstsprache. Eine systemisch-konstruktivistische Betrachtungsweise Migration und Schulerfolg Erklärungsfaktoren des Schulerfolgs von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der Erstsprache. Eine systemisch-konstruktivistische Betrachtungsweise
: Stephan Marti   
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